心血管病高发，死亡率高。心血管病的预防、诊断和治疗是目前医学界的重要任务。为了加强研究生教育，促进心血管疾病的病理和发病机制研究，我院病理学教研室在研究生处的大力支持下，利用我院难得的病理学尸检材料来源和多年的教学和工作积累，新开设了心血管病理学研究生课程。该课程结合医学院基础医学、预防医学、法医学和临床超声诊断等相关学科，注重融入人文素质教育和课程思政，组建了包括解剖、组织学、病理学、病理生理学、法医病理学、预防医学和临床医学等学科教授参与的教学团队。在课程设置上，理论课内容和实习课操作内容兼顾。既有标本解剖检查和测量实践，也有尸检案例的讨论。既有在形态中心实验室病理标本和切片的实习内容，也有各种尸检案例心脏标本的观察和讨论。既有相关学科带头人参与讲授，也有同学参与讲解心血管的基础知识并分组进行实践操作的主动学习过程。内容和方法多元化和全方位进行。课程结束成绩是按出勤+课堂讨论表现+实习报告+大体标本照片和理论考试综合得出。

通过这样的360度全方位的心血管病理课程学习，同学们反映热烈、积极参与、学习情绪高涨，并在课后体会中说道：这样的全方位学习和实践，同学们参与度高，主动性学习强。全面地熟悉了心血管病的方方面面，并掌握了心血管疾病的病理学变化和病理生理学机制，为今后在心血管病领域的科学研究打下坚实基础，收获满满。希望继续开设该课程。强烈建议以后的师弟师妹们参加该课程的学习。

该课程是我院研究生课程首次开设。由于该课程开设利用了大量的人体尸体解剖资源，学生能真切地观察先天性心脏病、心肌炎、心肌病、心包填塞、心肌梗死、夹层动脉瘤等猝死患者的大体改变和显微镜下形态学改变。这种真实案例的课堂呈现，切实提高学生对疾病本质的认识和探索心血管疾病发病机制的研究兴趣和热情。