近日，教育部“双千”计划信息报送管理平台完成审核流程，汕头大学医学院申报的8个微专业全部通过部级审核备案。这是学院深入贯彻落实国家高等教育高质量发展战略、积极响应广东省教育厅关于深化新医科建设及推进“双千计划”部署要求的重要成果，标志着学院在深化教育教学改革、推动人才培养与就业市场紧密对接方面迈出坚实步伐。

“双千”计划是教育部为促进高校毕业生高质量充分就业而实施的重要举措，旨在全国范围内开设1000个“微专业”和1000个职业能力培训课程。微专业具有“小学分、精课程、高聚焦、强应用”等特点，学生通过线上线下方式学习模块化课程，完成学习任务。汕头大学医学院紧扣“提质、创新、融合、赋能”发展主线，经过严谨的调研论证与课程体系设计，首批规划并开设了8个紧密对接行业需求与科技前沿的微专业，聚焦医学与前沿技术、社会急需领域的交叉融合，形成特色鲜明的微专业集群。

本次通过审核备案的微专业包括：健康医疗大数据、老年照护与养老服务管理、睡眠医学、药物临床试验研究与监管、心理咨询与治疗、药妆科学与技术、智能医学、智能制药，涵盖医学工程、老年护理、临床医学、生命健康、心理健康、化妆品科学、人工智能应用等多个急需紧缺、交叉复合领域。上述微专业均于2026年春季学期开课，学制3个月，总学分10学分。

在微专业建设过程中，学院严格对标“学分≤20、培养周期≤12个月”等政策要求，对课程内容进行了深度优化与重构，确保课程体系的精炼性、实用性与高阶性。在培养模式上，各微专业注重理论与实践相结合，积极推动产教融合。健康医疗大数据、老年照护与养老服务管理、药物临床试验研究与监管、药妆科学与技术、智能医学、智能制药等6个微专业已与多家行业领先企业建立了产教合作关系。睡眠医学、心理咨询与治疗2个微专业依托学院精神卫生中心及附属医院的深厚临床资源，由临床一线师资团队承担教学任务，实现理论与临床实践的无缝对接。

目前，首批8个微专业教学运行平稳有序。学院依托超星平台开展线上教学与过程管理，各课程教学团队按计划推进理论授课与实训指导，学生修读积极，学习成效良好。学生完成微专业学习后，相关信息将报送至教育部高校学生司入库，学生可登录中国高等教育学生信息网（学信网）进行查询认证。自2025年7月7日起，学信网已正式提供《“双千”计划“微专业”学习成果备案表》申请查询服务，学生可通过学信档案申请验证报告，实现“学习——认证——查询”全链贯通。部分微专业学生已完成课程学习并通过考核，获得相应学习成果证明，为高质量就业奠定了坚实基础。

此次8个微专业通过教育部审核备案，是汕头大学医学院主动对接国家战略需求、服务区域经济社会发展的重要成果，也是学院深化新医科建设、推进人才培养模式创新的有力实践。学院将继续以高标准、高质量推进微专业建设与运行，建立健全教学质量监控与评价体系，持续推进与高新技术企业、行业领先机构的深度合作，建立微专业动态调整机制，力争通过3至5年建设，形成一批在省内具有示范引领作用的高水平微专业集群，切实服务于学生高质量充分就业与学院人才培养质量整体提升。

微专业作为学院完善复合型人才培养模式、优化学科专业结构的重要抓手，旨在让学生在主修专业之外，快速掌握特定领域的核心知识与实践技能，实现“医学+X”的有机赋能，为学生高质量就业与长远发展奠定坚实基础。学院将持续优化微专业课程体系与教学服务，热忱期待更多优秀学子加入，共同探索医学与前沿技术交叉融合的无限可能。